Ficha Asunto
Asunto: 17241
Origen: Cámara Representantes -
Mello, José Homero; Molinelli, Ricardo; Obispo, Ruben; Perdomo Gamarra, Alberto
Análisis: Créase el Instituto Uruguayo de Cinematografía y Artes Audiovisuales (IUCAA), persona privada de interés público, cuyo fines y cometidos serán los previstos en esta ley. (art. 1º)
Fines y Cometidos. (arts. 2 y 3)
Autoridades. (arts. 4 a 9)
Relaciones con terceros. (art. 10)
Películas nacionales. Definición. (art. 11)
Cuota de pantalla. (arts. 12 a 14)
Exhibición, emisión y distribución. (arts. 15 a 17)
Fondo de Fomento Cinematográfico. (arts. 18 a 21)
Subsidio a la producción y echibición de películas nacionales de largometraje. (arts. 22 a 25)
Créditos. Otorgamiento. Régimen. (arts. 26 a 32)
Cortometrajes. (art. 33)
Coproducciones. (arts. 34 a 36)
Registro de Empresas Cinematográficas. (arts. 37 a 39)
Sumarios y sanciones. (arts. 40 a 47)
Concepto de: película, editor de videogramas gravados, distribuidos de videogramas grabados, videoclub y Opera Prima. (art. 48)
Exclusión beneficios a producciones de carácter publicitario o propagandístico. (art. 49)
Evaluación por parte de la Cámara de Representantes. (art. 50)
Título: INSTITUTO CINEMATOGRAFIA Y ARTES AUDIOVISUALES (URUGUAYO) (IUCAA). CREACION.
Entradas
| Fecha | Cuerpo | Carpeta/Año | Entrada |
|---|---|---|---|
| 11-07-2001 | CRR | 1347/2001 | INSTITUTO CINEMATOGRAFIA Y ARTES AUDIOVISUALES (URUGUAYO) (IUCAA). CREACION. |
Comisiones
| Comisión | Cuerpo | Carpeta/Año |
|---|---|---|
| EDUCACIÓN Y CULTURA | CRR | 1347/2001 |
| INDUSTRIA, ENERGÍA Y MINERÍA | CRR | 1347/2001 |
Sesiones
| Fecha | Cuerpo | Sesión | Diario Sesión |
|---|---|---|---|
| 11-07-2001 | CRR | Ordinaria . Sesión:37 | Diario Nro.2959 - PDF - HTML - |
| 01-08-2001 | CRR | Ordinaria . Sesión:43 | Diario Nro.2965 - PDF - HTML - |
| 22-02-2005 | CRR | Extraordinaria . Sesión:2 | Diario Nro.3239 - PDF - HTML - |
| 12-04-2005 | CRR | Ordinaria . Sesión:14 | Diario Nro.3251 - PDF - HTML - |
| 12-08-2008 | CRR | Especial . Sesión:43 | Diario Nro.3520 - PDF - HTML - |